|
Предлагаются монографии, с материалами которых можно познакомиться на сайте и заказать в электронном варианте.
Эти монографии описывают теорию и технологию авторской системы продуктивного обучения
"Школа свободного развития"
|
|
Востриков А.А. Теория, технология и методика продуктивной педагогики в начальной школе. - Томск: Изд- во Том. Ун-та, 1999. - 320 с. - 1000 экз. |
|
|
Востриков А.А. Система продуктивного элитного образования «Школа свободного развития». Теория, методология и технология. Монография. Томск. Изд-во «Продуктивная педагогика», 2006.- 300с. |
|
|
Востриков А.А. Основы теории и технологии компетентностного подхода в элитной школе. Авторская модель. Монография. Изд-во «Продуктивная педагогика», Томск, 2006, - 218 с. |
|
|
Востриков А.А. Основы теории и технологии развивающего способности обучения в школе. Диагностичное прямое развивающее обучение. Практическое человекознание. Монография. ТГПУ, 2007. -230 с. |
|
|
Востриков А.А. Основы теории и технологии формирующего личность обучения в школе. Диагностичное прямое формирующее личность обучение. Практическое человекознание. Монография. Часть 1,2. Томск. Изд-во «Продуктивная педагогика». 2007. - 480 с. |
|
|
Востриков А.А. Особенности разработки школьных образовательных комплексов на основе компетентностного подхода. Монография. Изд-во «Продуктивная педагогика», Томск, 2007, - 211 с. |
|
|
Востриков А.А., Ерохина Р.К. Развивающая эстетика музыкальной выразительности в начальной школе. Монография, Томск. 2006. - 220 с. |
|
|
Востриков А.А., Голосуцкая Г.Е. Развивающая эстетика личностного имиджа в начальной школе. Монография, Томск. 2006. - 220 с. |
 |
Востриков А.А. Суггестивная педагогика. Педагогическая психотерапия. Книга 1. Теоретические положения и концепции. Монография. Томск. Изд-во «Продуктивная педагогика», 2008. - 259 с.
|
 |
Востриков А.А., Табидзе А.А.. Суггестивная педагогика. Педагогическая психотерапия. Книга 2. Курс психотехники суггестивной и психоэнергетической саморегуляции на основе особо суггестивного состояния психики (ОССП). Учебное пособие, 2008. - 236 с.
|
|
